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Aprender mais sobre o autismo

Autismo transtornos do espectro (ASDs) são um grupo de deficiências de desenvolvimento complexas que afetam o comportamento, comunicação e interações sociais. Os ASDs mais comuns são autismo, a síndrome de Asperger e transtorno invasivo do desenvolvimento sem outra especificação (também conhecido como atípico autismo ). As crianças com ASDs também são propensas a desenvolver, co-ocorrência de problemas distintos de comportamento ou psiquiátricos - epilepsia, síndrome do X Frágil, transtorno de déficit de atenção, dificuldades de aprendizagem, ou síndrome de Tourette - que também pode exigir tratamento.

Aqui estão algumas perguntas comuns sobre ASDs.

Q: Quais são os sintomas da asds?

A: ASDs afetar crianças de diferentes maneiras. Algumas crianças têm sintomas leves, mas os que estão no extremo oposto do espectro podem ter severas limitações que afetam muitas áreas de suas vidas. Muitas crianças têm sintomas perceptíveis aos 18 meses de idade.

Alguns sinais de ASDs incluem:

  • Fala ou linguagem atraso no desenvolvimento

  • Mau contacto olho

  • Sem resposta para o nome da criança em 12 meses

  • Movimentos repetitivos (de balanço, batendo as mãos, ou bater a cabeça)

  • Dificuldade em compreender os sentimentos dos outros

  • A preocupação com objetos

  • Rituais rígidos ou rotinas

  • Respostas sensoriais incomuns

  • Prefere jogar sozinho

  • Falta de interesse em outras pessoas

A maioria das crianças com ASD não conseguem desenvolver habilidades vitais. Algumas crianças, no entanto, regredir e perder habilidades que já aprendeu.

Q: são esses transtornos comum?

R: Uma média de cerca de 1 em 110 crianças tem um ASD, de acordo com estimativas do CDC. O número de crianças diagnosticadas com ASD está em ascensão. Uma definição mais ampla de ASDs e melhores ferramentas de diagnóstico pode ser responsável por pelo menos parte desse aumento.

Q: o que faz com ASD?

A: A causa da ASDs é desconhecida. Os fatores genéticos, biológicos e ambientais podem desempenhar um papel. Tem havido alguma controvérsia sobre a ligação entre vacinas e ASDs. Vários estudos não encontraram nenhuma evidência de que as vacinas ou os materiais usados ​​para fazer ou preservá-los causar ASDs.

Q: quem está em risco?

A: ASDs ocorrem em todos os grupos étnicos e socioeconômicos. Os meninos são quatro vezes mais propensos do que as meninas estão a desenvolver ASDs. As crianças que têm alguns outros transtornos do desenvolvimento ou cujos pais ou irmãos têm ASDs estão em maior risco.

Q: como são essas doenças diagnosticadas?

R: Sem exames médicos estão disponíveis para diagnosticar ASD. Os médicos devem examinar as crianças para atrasos no desenvolvimento, durante consultas de puericultura e avaliar crianças especificamente para ASDs durante os seus 18 - e 24 meses check-ups. Os médicos podem encaminhar as crianças com sintomas incômodos para os pediatras de desenvolvimento ou neurologistas infantis, psiquiatras ou psicólogos que se especializam em ASDs. Estes especialistas podem realizar avaliações abrangentes que podem incluir testes de audição, visão, os níveis de chumbo, anormalidades genéticas e função neurológica. Eles também podem entrevistar os pais e observar o comportamento das crianças.

Q: há uma cura?

Existe um tratamento não cura ou único para ASDs: A. Especialistas elaborar planos individuais de tratamento adaptados às necessidades de cada criança. Muitas crianças se beneficiar de terapias e serviços que visam as suas necessidades comportamentais e educacionais. Os médicos podem prescrever antidepressivos, medicamentos anti-ansiedade, anti-psicóticos, estimulantes e outros medicamentos para sintomas relacionados com ASD e doenças concomitantes. Algumas crianças fazem o progresso ea função notável em níveis quase normais. Outros lutam toda a vida.

Q: O que os pais podem fazer para ajudar?

R: Os pais devem conversar com o médico do seu filho, se eles têm preocupações sobre o comportamento e / ou desenvolvimento da criança e obter uma referência para uma avaliação, se necessário. O diagnóstico precoce e intervenção quando os cérebros das crianças ainda estão em desenvolvimento pode ajudar as crianças a fazer melhorias duradouras e atingir seu pleno potencial. Muitos serviços gratuitos estão disponíveis através de sistemas de ensino públicas e programas de intervenção precoce. Para saber mais sobre os programas em seu estado, entre em contato com o Centro Nacional de Disseminação da Criança com Deficiência em 800-695-0285 ou visite o site da organização website.