O que meu filho pode fazer com esta idade?
Como a criança continua a crescer, você vai notar habilidades novas e emocionantes que o seu filho se desenvolve. Enquanto as crianças podem evoluir em taxas diferentes, a seguir estão algumas das crianças marcos comuns pode chegar nesta faixa etária:
Crianças de 4 anos:
Canta uma canção
Salta e lúpulo em um pé
As capturas e joga uma bola overhand
Anda lá embaixo sozinho
Desenha uma pessoa com três partes do corpo separadas
Constrói uma torre de blocos com 10 blocos
Entende a diferença entre fantasia e realidade
Crianças de 5 anos:
Pula corda
Palestras para trás
Saldos em um pé com os olhos fechados
Usa tesoura
Começa a aprender a amarrar os sapatos
Cópias molda enquanto desenha
Vestidos auto
Sabe endereço e número de telefone
Reconhece e recita o alfabeto
Os dentes permanentes podem começar nos próximos
O que meu filho pode dizer?
Desenvolvimento da fala em crianças é muito emocionante para os pais como eles vêem seus filhos se tornem seres sociais que podem interagir com os outros. Embora cada criança desenvolve a fala em sua / seu próprio ritmo, a seguir estão algumas das crianças marcos comuns pode chegar nesta faixa etária:
Crianças de 4 anos:
Pode montar 4-5 palavras em uma frase
Vai fazer perguntas constantemente
Que sabe uma cor ou mais
Gosta de contar histórias
Pode usar algumas palavras "más" (se ele / ela ouviu falado repetidamente)
Crianças de 5 anos:
Pode montar seis a oito palavras em uma frase
Que sabe quatro ou mais cores
Conhece os dias da semana e meses
Pode citar moedas e dinheiro
Consegue entender comandos com várias instruções
Palestras com freqüência
O que o meu filho a entender?
Como o vocabulário de uma criança aumenta, o mesmo acontece com seu / sua compreensão e consciência do mundo à sua volta. As crianças nesta idade começam a compreender os conceitos e pode comparar idéias abstratas. Enquanto as crianças podem evoluir em taxas diferentes, a seguir estão algumas das crianças marcos comuns pode chegar nesta faixa etária:
Crianças de 4 anos:
Começa a entender o tempo
Começa a tornar-se menos conscientes de apenas de um auto e mais consciente das pessoas em torno dele / dela
Pode obedecer as regras do pai, mas não entende o certo do errado
Considera que o seu / seus próprios pensamentos podem fazer as coisas acontecerem
Crianças de 5 anos:
O aumento da compreensão do tempo
Curioso sobre fatos reais sobre o mundo
Pode comparar as regras dos pais com o dos amigos
Como é que o meu filho interagir com os outros?
Uma parte muito importante do crescimento é a capacidade de interagir e socializar com os outros. Esta pode ser uma transição frustrante para os pais como as crianças passam por diferentes estágios, alguns dos quais nem sempre são fáceis de manusear. Embora cada criança é única e vai desenvolver personalidades diferentes, a seguir estão alguns dos traços comportamentais comuns que podem estar presentes em seu filho:
Crianças de 4 anos:
Muito independente, quer fazer as coisas em seu próprio /
Egoísta, não gosta de compartilhar
Moody; mudanças de humor são comuns
Pode ser agressivo durante mudanças de humor e tornar-se agressivo para os membros da família
Tem um número de medos
Pode ter amigos imaginários
Gosta de explorar o corpo e pode brincar de médico e enfermeira
Pode "fugir" ou ameaçar fazê-lo
Brigas com irmãos
Será que muitas vezes jogar com os outros em grupos
Crianças de 5 anos:
Geralmente mais cooperativo do que crianças de 4 anos
Geralmente mais responsáveis do que crianças de 4 anos
Ansioso para agradar os outros e fazê-los felizes
Tem boas maneiras
Vestidos auto completamente sem ajuda
Se dá bem com os pais
Gosta de cozinhar e praticar esportes
Como criança entra na escola, ele / ela pode tornar-se mais ligado para o pai
Como ajudar a aumentar a capacidade social de seu filho pré-escolar
Considere o seguinte como formas de promover habilidades sociais da criança pré-escolar:
Oferecer elogios por bom comportamento e realizações.
Incentive seu filho a falar com você e estar aberto com o seu / seus sentimentos.
Leia para seu filho, cantar músicas e falar com ele / ela.
Gaste tempo de qualidade com seu filho e mostrar a ele / ela novas experiências.
Incentive seu filho a fazer perguntas e explorar.
Incentivar a atividade física com supervisão.
Organizar vezes para o seu filho para ficar com outras crianças, como em grupos de brincadeiras.
Dê ao seu filho a oportunidade de fazer escolhas, quando for o caso.
Use tempo limite para o comportamento que não é aceitável.
Incentive seu filho a expressar seu / sua raiva de uma maneira apropriada.
Limite televisão assistindo a uma hora por dia. Use o tempo livre para outras, mais produtivas, atividades.
