Problemas de comunicação é um dos sintomas característicos do autismo. Na verdade, como muitos como um quarto das crianças com autismo pode nunca falar. Outros podem falar em detalhes sobre alguns assuntos, mas luta com o significado das palavras ea construção de frases na conversação diária.
Mesmo que seu filho não é verbal, fonoaudiologia pode ajudar a fornecer habilidades de comunicação para ajudá-la a navegar pelo mundo. Um fonoaudiólogo (SLP) utiliza uma grande variedade de técnicas, incluindo-exercícios que ensinam habilidades de linguagem, o jogo simbólico, e dispositivos de electrónica para ajudar crianças com autismo a desenvolver as habilidades necessárias para interagir com os outros.
Em uma avaliação recente da Associação Europeia Audiência Speech-Language, dois terços dos pré-escolares com transtornos do espectro do autismo ganhou as habilidades de comunicação depois de um discurso e de intervenção da linguagem. E um outro estudo recente descobriu que, quando forem incorporadas num programa personalizado que também incluía terapia ocupacional, desenvolvimento de habilidades sociais, e instrução focada no pai, tratamento fonoaudiológico melhora as habilidades de comunicação em crianças com autismo.
Comece cedo para melhores resultados
Você não tem que esperar por um diagnóstico formal de transtorno do espectro do autismo para começar a terapia de fala e linguagem. Na verdade, a intervenção desde o início de nascimento aos 3 anos-pode aumentar as probabilidades do seu filho de comunicar funcionalmente. Obtendo terapia intensiva, cerca de 20 horas por semana, parece ser o mais eficaz.
No entanto, mesmo se o seu filho é mais velho e ainda não começou tratamento fonoaudiológico, não é tarde demais. Uma revisão recente pesquisa descobriu que mais crianças com autismo do que se pensava pode adquirir a linguagem a 5 anos de idade ou mais velhos. Além disso, um SLP pode ensinar seu filho a usar símbolos ou outras formas de comunicação.
Antes de iniciar o tratamento, o SLP irá realizar uma avaliação completa das necessidades e habilidades do seu filho. O terapeuta irá projetar um programa de tratamento que se baseia nos pontos fortes do seu filho; coordena com outros cuidados que seu filho está recebendo, como terapia ocupacional, e se encaixa no seu sistema familiar.
10 perguntas para fazer ao seu SLP
Fonoaudiologia funciona melhor quando você e outros membros da família e equipe de saúde do seu filho participar e apoiá-lo. Não tenha medo de perguntar SLP do seu filho sobre as técnicas utilizadas para o tratamento de seu filho, a evidência para apoiá-los, e que tipos de melhorias que você pode esperar.
Aqui estão 10 perguntas a fazer o SLP:
Quais os pontos fortes que meu filho tem? Quais são os desafios de comunicação que meu filho enfrentar?
Quais são os objetivos da intervenção fonoaudiológica do meu filho? Por que essas metas prioridades neste momento?
Como é que vai ajudar o meu filho a aprender estas novas habilidades?
Há evidências de que esta abordagem é eficaz para crianças com autismo que são como o meu filho?
Como posso ajudar o meu filho se comunicar em casa, na escola e na comunidade?
Como será a intervenção ser adaptados à idade e interesses do meu filho?
Será que meu filho beneficiar de linguagem de sinais?
Será que o meu filho se beneficiar de tecnologias de informática, tais como um dispositivo gerador de discurso?
Como você vai monitorar o progresso do meu filho? Qual é o melhor caminho para que possamos trabalhar juntos e compartilhar informações?
Onde posso encontrar mais apoio?
Anote as respostas do SLP, ou perguntar se você pode gravar a visita para que você possa reproduzi-lo mais tarde. Caso surja alguma dúvida, não hesite em pedir esclarecimentos. Uma boa maneira de verificar a sua compreensão é contar a SLP com suas próprias palavras o que você acha que foi dito. Então, antes de sair do escritório, certifique-se que você sabe como entrar em contato com o SLP para todas as perguntas que surgem depois de chegar em casa.
